黃偉雄強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí)研討，在思想認(rèn)識(shí)上對(duì)標(biāo)對(duì)表入腦入心。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀論述摘編》《習(xí)近平總書(shū)記地方工作期間堅(jiān)持正確政績(jī)觀生動(dòng)實(shí)踐》，讀原著、學(xué)原文、悟原理，不斷筑牢正確政績(jī)觀的思想根基。堅(jiān)持深度化查擺問(wèn)題，在密梳細(xì)查上不遮不掩見(jiàn)人見(jiàn)事。把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，全面起底、深入查找，不遮不掩、不虛不浮，確保問(wèn)題找全找準(zhǔn)找具體、見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。堅(jiān)持滾動(dòng)式推進(jìn)整改，在問(wèn)題化解上真刀真槍見(jiàn)行見(jiàn)效。聚焦化解人民群眾急難愁盼問(wèn)題，緊盯重點(diǎn)歷史遺留問(wèn)題、四大家班子問(wèn)題、部門(mén)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）問(wèn)題“四張清單”，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，敢于動(dòng)真碰硬，推動(dòng)問(wèn)題限期整改、滾動(dòng)清零。堅(jiān)持長(zhǎng)效化建章立制，在拉長(zhǎng)補(bǔ)短上謀深謀遠(yuǎn)做細(xì)做嚴(yán)。堅(jiān)持“當(dāng)下改”和“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，及時(shí)總結(jié)、提煉好經(jīng)驗(yàn)、好做法，深入查找現(xiàn)行制度機(jī)制中不符合正確政績(jī)觀要求的規(guī)定，完善制度、堵塞漏洞，形成常態(tài)、取得長(zhǎng)效。堅(jiān)持全方位傾聽(tīng)民聲，在開(kāi)門(mén)教育上下沉下訪走深走實(shí)。堅(jiān)持“四下基層”，到基層一線、到群眾身邊、到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)真話、察實(shí)情、解難題。堅(jiān)持無(wú)縫隙壓實(shí)責(zé)任，在工作落實(shí)上帶頭帶領(lǐng)穩(wěn)扎穩(wěn)打。各級(jí)黨委（黨組）堅(jiān)決扛起主體責(zé)任，“一把手”履行第一責(zé)任人責(zé)任，帶頭學(xué)習(xí)研討、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)，以責(zé)任層層落實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。堅(jiān)持全局面統(tǒng)籌推進(jìn)，在促進(jìn)發(fā)展上結(jié)合融合高質(zhì)高效。把學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)“十項(xiàng)提升工程”、建設(shè)“五個(gè)現(xiàn)代強(qiáng)縣”結(jié)合起來(lái)，與扎實(shí)開(kāi)展招商引資、爭(zhēng)項(xiàng)爭(zhēng)資、銀行融資和招商攻堅(jiān)年、項(xiàng)目建設(shè)年、企業(yè)服務(wù)年行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同頻共振、同向發(fā)力，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)桃源經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

       相關(guān)縣領(lǐng)導(dǎo)參加。