發(fā)布時間：2010-10-08 08:05:29 訪問次數(shù): 佚名 信息來源：中國共產(chǎn)黨新聞
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切實加強對黨員干部的反腐倡廉教育，是黨章賦予紀委的一項基本職能，也是有效預防腐敗的根本之策、基礎所在。但是，從近年來查處的一些違紀違法案件看，一些黨員干部理想信念扭曲、宗旨意識淡薄，折射出我們還存在對重點對象的教育乏力、內(nèi)容簡單、辦法不多，教育基礎性作用發(fā)揮不夠充分等問題。因此，必須從實際出發(fā)，區(qū)分層次，突出重點，創(chuàng)新形式，完善機制，真正把反腐倡廉教育抓深抓實、抓出成效。
教育對象上要突出層次性。各級領導干部和重點行業(yè)、關(guān)鍵部門、重要崗位的公職人員是不法分子拉攏腐蝕的重點，也是反腐倡廉教育的主要對象。這就要求我們根據(jù)實際情況和需要，區(qū)分層次，選好重點，有針對性地開展教育。首先，要突出領導干部這個重點，把反腐倡廉教育貫穿于領導干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用等各個方面，堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合，督促黨員干部加強黨性修養(yǎng)。其次，要突出重點行業(yè)、關(guān)鍵部門、重要崗位公職人員這個重點。重點行業(yè)、關(guān)鍵部門、重要崗位的公職人員是社會關(guān)注的焦點，更是教育的重點。只要把握好有利時機，注意區(qū)分層次，因人施教，有的放矢，反腐倡廉教育就能收到事半功倍的良好效果。
教育內(nèi)容上要突出針對性。反腐倡廉教育重點在反腐，關(guān)鍵在倡廉，目的在預防。這就要求教育內(nèi)容必須有選擇、有針對性。從當前黨員干部的思想狀況看，應該突出抓好以下三個方面的教育：一是抓好理想信念教育，切實解決好領導干部“權(quán)力是誰給的，用權(quán)干什么，身后留什么”的問題，促使黨員干部牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，自覺做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。二是抓好基本理論教育，進一步增強黨員干部的黨性、黨風、黨紀觀念，更好地推動黨的路線、方針、政策的貫徹落實，打牢黨員干部廉潔從政的思想基礎。三是抓好傳統(tǒng)作風教育，促使廣大黨員干部堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，時刻保持良好的學習、工作和生活作風。
教育方法上要突出靈活性。反腐倡廉教育的形式、方法和手段，要隨著時代的發(fā)展不斷改進。一是重視環(huán)境熏陶，把環(huán)境“宜人”與“育人”結(jié)合起來，使單位環(huán)境成為反腐倡廉教育延伸的“課堂”。例如，把反腐倡廉格言警句、典型案例等通過醒目的燈箱、標語牌等載體，矗立在公共場所、街頭巷尾，并定期更換內(nèi)容，從而使黨員干部在耳濡目染中受到教育，切實發(fā)揮反腐倡廉教育“助推器”的作用。二是注重典型示范，堅持弘揚主旋律，充分發(fā)揮先進典型的激勵引導作用，總結(jié)表彰廉潔奉公、勇于同腐敗現(xiàn)象作斗爭的先進典型，在全社會積極營造良好的輿論氛圍，使大家學有榜樣、趕有目標。三是搞好警示教育，組織開展警示教育大會、警示教育展覽、案例通報等多種形式的集中教育活動，深刻剖析案件發(fā)生的主客觀原因及規(guī)律，深入分析違紀違法者的內(nèi)心世界以及給黨和政府造成的嚴重損失、對個人和家庭造成的巨大危害，進而有針對性地對黨員干部進行警示教育。
教育機制上要突出科學性。反腐倡廉教育機制是否完善、是否科學，決定著反腐倡廉教育的進展和水平。要突出教育的科學性，做到形式和內(nèi)容相統(tǒng)一，過程與效果相一致，把主要心思和精力用在深入調(diào)查研究、科學籌劃指導、著力解決問題、跟蹤問效檢查上，真正把教育搞得有聲有色、扎實有效。要統(tǒng)籌各方力量，充分發(fā)揮反腐倡廉教育工作聯(lián)席會議制度的作用，整合教育資源，形成教育合力。紀委要加強組織協(xié)調(diào)，加強監(jiān)督檢查，推動反腐倡廉教育任務的落實；組織部門要把反腐倡廉教育與干部隊伍建設結(jié)合起來，不斷提高干部隊伍整體素質(zhì)；宣傳部門要把反腐倡廉教育作為宣傳思想工作的重要內(nèi)容部署安排；各級黨校、行政學院和其他干部培訓機構(gòu)要開設廉政課程，不斷形成拒腐防變教育長效機制。（作者系甘肅省嘉峪關(guān)市委常委、市紀委書記）
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