發(fā)布時間：2010-04-06 08:11:07 訪問次數(shù): 佚名 信息來源：中國共產黨新聞
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加強學習型黨組織建設是軍隊思想政治建設的基礎工程，是長期的戰(zhàn)略任務。要把這項工作扎扎實實抓出成效，必須進一步建立健全制度機制。
制度更帶有根本性、穩(wěn)定性和長期性。學習型黨組織建設是一個持續(xù)的過程，確保學習能夠深入持久地堅持下去，避免“三天打魚、兩天曬網”，很重要的一點，就是用制度和機制來約束和督促，充分發(fā)揮制度機制的保障作用。
一是建立組織推動機制。各級黨組織特別是基層組織既是推動馬克思主義大眾化的重要力量和決定因素，也是馬克思主義大眾化成果的受益者。各級應進一步健全黨委中心組學習制度，在堅持黨委議學、個人述學、群眾評學基礎上，充分發(fā)揮基層組織推動作用。應建立硬性的“務虛”制度，把馬克思主義創(chuàng)新理論學習納入黨委（支部）會議，定期分析形勢，及時發(fā)現(xiàn)學習中遇到的矛盾和問題，認真分析查找產生問題的原因，研究制定改進的具體措施；把馬克思主義創(chuàng)新理論學習納入黨、團小組會，組織黨團員定期作理論學習情況思想匯報，及時了解掌握黨團員馬克思主義理論學習進展情況；把馬克思主義創(chuàng)新理論學習納入連排班務會，進行經常性講評，督促抓好馬克思主義創(chuàng)新理論在基層落實。
二是建立骨干牽動機制。高素質的理論骨干隊伍是推動學習型黨組織建設的重要條件。各級黨組織應高度重視理論骨干的培養(yǎng)、選拔和使用，堅持把馬克思主義創(chuàng)新理論骨干作為基本隊伍來建，努力達到軍區(qū)級以上單位有講師團，軍、師級單位有宣講組，旅、團級單位有輔導員，營、連級單位有小教員?；鶎狱h組織應著重抓好基層理論骨干選拔培養(yǎng)，做到新兵選好苗子、老兵打好底子、選取士官留好種子，尤其要把高學歷干部和大學生士兵作為重點對象來培養(yǎng)，確保理論骨干茬茬不斷、接力傳承。充分發(fā)揮理論骨干的牽引帶動作用，定期組織骨干宣講輔導黨的創(chuàng)新理論，促進馬克思主義大眾化有效落實。
三是建立典型帶動機制。一個典型就是一面旗幟。方永剛、向南林、曹世奇等一批理論學習典型的輻射效應充分表明，典型能鼓舞人，典型能激勵人。各級要善于在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)本單位學習黨的創(chuàng)新理論的先進典型，大張旗鼓地宣揚他們的先進事跡，讓官兵學有榜樣、學有目標。要廣泛開展向典型學習活動，采取巡回事跡報告、群眾性學習演講、向典型學習大家談、網上論壇交流等形式，在軍隊營造學理論、用理論的濃厚氛圍。通過學習宣揚典型，帶動基層官兵真正學起來，確保“真學真管用，真學真受益”，進而掀起群眾性學習黨的創(chuàng)新理論的熱潮。
四是建立激勵驅動機制。建立學習激勵機制，是使“軟指標”變成“硬任務”的一招活棋，是強化馬克思主義大眾化的行為導向。要本著貼近實際、便于評估、易于操作的原則，科學界定考評內容，積極探索考評方式，正確運用考評結果。把馬克思主義理論學習情況作為考核使用干部的硬指標，切實把考核結果與干部提拔使用掛起鉤來，與士兵提干考學掛起鉤來，與官兵立功受獎掛起鉤來，既要看單位理論學習情況，又要看個人理論學習情況，形成內有動力、外有壓力的激勵機制，營造人人普及宣傳、競相學習實踐的濃厚氛圍。
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